김상곤 부총리 겸 교육부 장관은 이날 정부서울청사에서 브리핑을 갖고 수능 개편을 1년 유예한다고 전했다. 김 부총리는 "불통의 교육부가 아니라 '소통의 교육부'로 거듭나기 위해 어려운 결정을 했다"며 "학생성장 중심의 패러다임이 반영된 교육 개혁방안을 마련하겠다"고 전했다.  

교육부는 대입 3년 예고제에 따라 2015 개정 교육과정이 적용되는 현재 중학교 3학년 학생들이 응시할 2021학년도 수능 개편을 지난해 3월부터 추진했다. 지난 10일에는 국어·수학을 상대평가로 유지하고 나머지 4과목을 절대평가로 진행하는 1안과 전 과목을 절대평가로 전환하는 2안 등 수능 개편 시안 두 개안을 제시하고 모두 4차례의 권역별 공청회를 열기도 했다. 그러나 공청회 과정에서 절대평가 확대 추진에 대한 비판 여론이 교육계는 물론 정치권으로까지 번지게 됐다.  

이진석 교육부 대학정책실장 직무대리는 "공청회에서 1안과 2안에 대한 찬성 의견이 각각 30%에 불과했다"며 "어느 안이든 30% 지지만 받고 정책을 추진하는 것은 어렵다고 판단했다"고 전했다. 절대평가 추진에 대한 교육주체 간 이견이 컸고, 사회적 합의가 충분하지 않다는 점을 확인했다는 얘기다. 그는 또 "충분한 소통과 공론화 과정을 통해 합리적 대안을 마련하고, 학생부종합전형(학종) 등을 포함한 종합적인 대입전형 개편방향을 함께 다뤄야 한다는 지적도 받아들이게 됐다"고 전했다.   

교육부는 앞으로 고교와 대학·학부모·정부가 참여하는 '대입정책포럼(가칭)'을 구성해 대입전형과 수능 개편 등 새 정부 교육개혁 방향에 대해 논의한다. 교육부는 이런 논의와 중장기 대입제도 개선에 대한 정책연구를 통해 고교학점제, 성취평가제(내신절대평가제) 등을 포괄하는 '새 정부 교육개혁 방안'을 내년 8월까지 마련할 예정이다. 아울러 현행 70%에 이르는 수능-EBS 연계율은 2021학년도부터 축소해 적용하는 방안도 내년 2월 발표할 예정이다.